低连接阈值的学生进行

社会调整的具体而戏剧性的影响。学校还专门接受每个时代的期望对未来工作的需求社会进步的动力等。学校同时是过去社会想象的蓄水池也是对未来社会想象的扩散。出于这个原因尽管存在永久的摩擦也由于反复出现的经济危机的记忆历史上的学校力量继续表现出良好的反应能力以扩大和干预社会正如当学校也是餐厅或学校时所看到的那样。集中注意力并聆听辛辣的序列。或者就像大流行期间发生的那样当他们继续提供食物。



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